ただ叱るのではなくゲーム要素を取り入れてみたら…

読んでいただきありがとうございます。

学研元郷教室 佐藤です。

今日は、川口神社の酉の市！

駅前も、大通りも、

たくさんの出店が出ていましたね〜

子供たちも楽しみにしているのか、

いそいそとプリントを終わらせていきます。

毎日お祭りがあればいいのにね〜

と、お母さまと話してました(o^^o)

まだまだ遊びたい盛りの小学生たち。

学校のイベントによっては、

学研教室でも集中力が欠けてしまう事も多々あります。

例えば…

運動会の練習があった日、

マラソン大会があった日、

プールのあった日、

お祭りの日、

長期休暇に入る前後、

などなど。

身体が疲れていたり、

おしゃべりしたいネタがたくさんあったり、

心はすっかり休みモードになっていたり。

ちょっとしたことで左右されてしまうのは、

まだまだちびっ子で、

仕方のないこと。

ですが！

せっかく学研教室にきてくれたからには、

しっかり集中してプリントやってほしい！

と思うわけですが、

これまたなかなか大変。

以前は、

『静かにっ！』

『集中して！』

などと言葉で伝えていましたが、

もちろん一瞬ですぐ元どおり。

何かいい方法はないかなぁと考えた結果。

こんなことを思いつきました！

サッカーのように、

イエローカード＆レッドカード方式！！

◆他の子に迷惑をかける。

◆ずっとおしゃべりしてる。

◆プリントをやらない。

これらの事が守れない人には、

レベルによってイエローやレッドの

カードを出します。

溜まったら、保護者の方と三者面談。

子供たちも大好きなお母さんには、

はしゃぎっぷりを知られたくないのか

結構効き目がありました！！

『 〇〇くん、

  ちゃんと座って手を動かして！

  １０秒以内に出来なかったら

  イエローカードだよ。』

たったこれだけで、

今まで何度言ってもだらだらしてた子が、

ピッと机に向かいます。

実際にイエローカードを出すと、

他の子もマズイっ！と焦って、

ちゃんとするように。

ステキな相乗効果です！！！

いつまでこの方式でいけるか…

またご報告しますね。